9月30日，中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)的臧根林博士受邀在B8學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展專題講座，此次講座通過“CCF走進(jìn)高?！被顒?dòng)走進(jìn)信息學(xué)院，信息學(xué)院2015級(jí)的全體新生參加了此次講座，臧根林博士給新生上了大學(xué)的“開學(xué)第一課”。  

分享故事  傳授人生經(jīng)驗(yàn)

臧根林博士一上臺(tái)就拿自己的名字調(diào)侃，令臺(tái)下不少同學(xué)忍俊不禁，也激起了他們對(duì)講座的興趣。接下來，臧根林博士簡(jiǎn)單地介紹了“CCF走進(jìn)高?！被顒?dòng)——CCF決定在多所高校舉辦相關(guān)專題講座，讓更多學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的學(xué)生了解中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)，進(jìn)一步提高他們的興趣與能力。

在當(dāng)天的講座中，臧根林博士分享了一個(gè)又一個(gè)自己成長(zhǎng)過程中和創(chuàng)業(yè)路上的故事，通過這些故事引出自己的感悟。臧根林博士分享的第一個(gè)故事是他第一次生涯規(guī)劃的經(jīng)歷，他在高考填志愿時(shí)受到老師的指引，由此決定了計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)方向，臧根林博士以此為例子，說明了生涯規(guī)劃的重要性。

臧根林博士帶來專題講座

接著他列出四張自己不同時(shí)期的照片——準(zhǔn)考證上的照片；工作證上的照片；剛開始創(chuàng)業(yè)時(shí)的照片以及小有成就時(shí)的照片。這些照片見證了他的每一次重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每一張照片的背后都是一個(gè)故事，由此他引出了自己的成長(zhǎng)、工作以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。臧根林博士在分享的過程中提出了三個(gè)重要觀念，其中他著重講了“先做人后做事”這一理念。他認(rèn)為，只有提高了自己的素質(zhì)，培養(yǎng)自己良好的品格，才能夠在工作中有出色的成就。

頻繁互動(dòng)  問題引人深思

當(dāng)天講座的氣氛十分活躍，臧根林博士與在場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行了多次互動(dòng)。在講述自己的創(chuàng)業(yè)路時(shí)，他向在場(chǎng)學(xué)生提出了幾個(gè)問題，每個(gè)問題都引發(fā)同學(xué)們的思考。比如他問到：當(dāng)自己經(jīng)營的小公司被收購，怎樣才能使自己不被大公司解雇。兩位發(fā)言的同學(xué)提出了截然不同的兩種觀點(diǎn)，一位認(rèn)為應(yīng)該遮掩自己的鋒芒，而另一位則說要盡力突出自己。最后臧根林博士給出了自己的答案：個(gè)人應(yīng)該要得到公司的信任。當(dāng)天不少發(fā)言的同學(xué)獲贈(zèng)臧根林博士的著作《像蛇一樣成長(zhǎng)》。

新生積極與臧根林博士互動(dòng)

講座的最后，蔣盛益院長(zhǎng)代表信息學(xué)院贈(zèng)予臧根林博士紀(jì)念品，并與他合影。這一專題講座引發(fā)了同學(xué)們對(duì)于自己的人生規(guī)劃以及素質(zhì)培養(yǎng)的深刻思考，給新生們上了一堂人生教育課。

臧根林博士與蔣盛益院長(zhǎng)合影