科技筑夢 智啟未來
廣州市八一實驗學校科技節(jié)系列活動暨六一科技嘉年華圓滿落幕
學者網(wǎng)訊(編輯/劉伶 通訊員/李學溦 李子星) 為激發(fā)學生科學探索興趣、培養(yǎng)動手實踐能力與創(chuàng)新思維,踐行五育融合育人理念,廣州市八一實驗學校以“科技筑夢 智啟未來”為主題,精心策劃五月科技節(jié)系列活動,并于5月29日舉辦科技嘉年華暨六一慶?;顒樱粓黾苿?chuàng)競賽、趣味體驗、體育競技于一體的科技盛宴在校園精彩上演。
本次科技節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣,分為科創(chuàng)競賽、科技嘉年華兩大板塊,讓同學們在比拼中成長、在玩樂中求知,沉浸式感受科技的獨特魅力。

科創(chuàng)比賽:在挑戰(zhàn)中點燃航天夢想
科創(chuàng)競賽作為科技節(jié)重頭戲,學校面向四至八年級,分學段開展“火星登陸器”與“火星基地”兩大特色賽事,為不同年級學子搭建競技舞臺。
“火星登陸器”比賽是一場真實的工程挑戰(zhàn)。參賽選手需利用紙張、吸管、竹簽、泡沫、氣球等常見材料,制作一個總質量不超過200克、邊長不大于35厘米的降落保護裝置,并將一枚未經(jīng)任何加固的生雞蛋安全送達地面。裝置從教學樓二、三層平臺垂直釋放,落點須瞄準操場靶心。這不僅是對緩沖、減震、結構穩(wěn)定等科學原理的實戰(zhàn)檢驗,更考驗學生的工程設計能力。比賽現(xiàn)場,有的裝置采用金字塔形支架減震,有的用自制降落傘減速,當一個個雞蛋完好無損地“登陸”地面時,歡呼聲此起彼伏。





火星基地創(chuàng)意設計賽則聚焦深空探索,同學們結合火星低溫、低壓、多沙塵的環(huán)境特征,發(fā)揮奇思妙想,利用廢舊紙板、塑料瓶、錫紙等材料,打造集生命保障、能源供給、科研居住、生態(tài)種植于一體的火星基地模型。一件件充滿科幻感的作品,不僅展現(xiàn)了同學們豐富的想象力,更體現(xiàn)了對航天深空探測的認知與對未來家園的美好憧憬,在心中種下仰望星空、探索未知的科學種子。





科技嘉年華:在游戲中感受科技樂趣
5月29日下午,科技節(jié)壓軸大戲——科技嘉年華正式開啟,南北校區(qū)同步開展歡樂盛會,為六一兒童節(jié)增添滿滿科技童趣。
南校區(qū)活動閉幕儀式由陳建興主任主持,司徒智揮副校長向辛勤付出的教職工、家長志愿者及合作單位專家致以感謝,高度肯定同學們在科創(chuàng)賽事中的亮眼表現(xiàn),并寄語大家把好奇的心、善于觀察的眼睛、敢于創(chuàng)造的雙手、團隊合作的精神帶到今后的每一節(jié)課堂、每一個日常的學習和生活中去。儀式上,司徒智揮副校長與黃斌副校長共同為獲獎學子頒發(fā)榮譽證書,隨后黃斌副校長正式宣布科技嘉年華活動啟動。
校園操場瞬間化身大型科技游樂園。校外科技合作單位帶來12個專業(yè)科技展位,智能機器人、無人機、3D打印等前沿科技悉數(shù)亮相;各班級自主設計布置28個趣味游園攤位,涵蓋物理小實驗、編程挑戰(zhàn)、環(huán)保手工、科普問答等多元內(nèi)容,每個攤位前擺設游戲規(guī)則海報,或由學生手繪,或由AI創(chuàng)作打印,道具精美、玩法新穎。
北校區(qū)的活動現(xiàn)場熱鬧非凡、趣味十足,會場分為科技體驗區(qū)和體育競技區(qū)。同學們在科技體驗區(qū)探究科學的神奇魅力。智能無人機體驗攤位前,孩子們親手操控飛行器盤旋穿梭,近距離領略智能科技的奇妙;空氣動力氣球車項目中,同學們動手組裝、充氣發(fā)力,直觀解鎖空氣動力科學原理;3D打印創(chuàng)意涂色工坊里,大家以畫筆勾勒創(chuàng)意,將奇思妙想化為實體作品,享受定制創(chuàng)作的樂趣;彈射飛機穿越障礙游戲,讓孩子們在調(diào)試、瞄準、彈射間鍛煉動手能力與專注力。


同時,體育競技區(qū)域活力全開,射箭、射擊、足球、乒乓球、跳繩、套圈等項目精彩登場。同學們屏息凝神拉弓瞄準,錘煉耐心與專注力;綠茵場上奔跑射門,暢享足球運動熱血;乒乓球障礙運球鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力;跳繩場地躍動飛揚、活力滿格;套圈點位瞄準投擲,在期待與歡呼中收獲驚喜。同學們享受著游戲帶來的樂趣,也收獲到積極參與活動獲得的獎品。


同學們手持游園卡,穿梭于科技體驗與體育競技各個點位,打卡闖關、盡情玩樂,在歡聲笑語中解鎖成長樂趣。四年級的“吹球過河”前排起了長隊,五年級的“紙牌建筑師”吸引小工程師們躍躍欲試,六年級的“知識挑戰(zhàn)”攤位則傳來陣陣歡笑。全程正副班主任與家長志愿者全程值守引導,現(xiàn)場秩序井然,活動尾聲每位同學都領到六一專屬禮物,滿載快樂而歸。




科技點亮童年,運動賦能成長。本次五月科技節(jié)暨六一科技嘉年華,既是廣州市八一實驗學校對學生科學素養(yǎng)的一次集中檢閱,也是學校“八一少年科學院”項目組在跨學科實踐與校園文化建設上的積極探索。從緊張嚴謹?shù)目苿?chuàng)比賽,到輕松歡樂的游園體驗,孩子們在“做中學、玩中悟”,在科創(chuàng)比拼中錘煉工程思維與創(chuàng)新能力,在趣味體驗中親近科學、積極探索,在體育競技中強健體魄、磨礪意志,真正體會到“科技好玩、科技有用、科技有趣”的含義。
科技節(jié)雖已落幕,但創(chuàng)新探索的火種已在八一學子心中燎原。未來,學校將持續(xù)搭建多元化、開放式科創(chuàng)實踐平臺,深耕科普教育,鼓勵學子心懷熱愛、勇于探索,以智慧為翼、以科創(chuàng)為帆,奔赴屬于八一少年的星辰大海,智啟美好未來。 (攝影/祝文偉 甘健毅 吳敏康 范老師)

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