科技筑夢 智啟未來

廣州市八一實驗學校科技節(jié)系列活動暨六一科技嘉年華圓滿落幕

學者網(wǎng)訊（編輯/劉伶 通訊員/李學溦 李子星） 為激發(fā)學生科學探索興趣、培養(yǎng)動手實踐能力與創(chuàng)新思維，踐行五育融合育人理念，廣州市八一實驗學校以“科技筑夢 智啟未來”為主題，精心策劃五月科技節(jié)系列活動，并于5月29日舉辦科技嘉年華暨六一慶?；顒樱粓黾苿?chuàng)競賽、趣味體驗、體育競技于一體的科技盛宴在校園精彩上演。

本次科技節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣，分為科創(chuàng)競賽、科技嘉年華兩大板塊，讓同學們在比拼中成長、在玩樂中求知，沉浸式感受科技的獨特魅力。

科創(chuàng)比賽：在挑戰(zhàn)中點燃航天夢想

科創(chuàng)競賽作為科技節(jié)重頭戲，學校面向四至八年級,分學段開展“火星登陸器”與“火星基地”兩大特色賽事，為不同年級學子搭建競技舞臺。

“火星登陸器”比賽是一場真實的工程挑戰(zhàn)。參賽選手需利用紙張、吸管、竹簽、泡沫、氣球等常見材料，制作一個總質量不超過200克、邊長不大于35厘米的降落保護裝置，并將一枚未經(jīng)任何加固的生雞蛋安全送達地面。裝置從教學樓二、三層平臺垂直釋放，落點須瞄準操場靶心。這不僅是對緩沖、減震、結構穩(wěn)定等科學原理的實戰(zhàn)檢驗，更考驗學生的工程設計能力。比賽現(xiàn)場，有的裝置采用金字塔形支架減震，有的用自制降落傘減速，當一個個雞蛋完好無損地“登陸”地面時，歡呼聲此起彼伏。

火星基地創(chuàng)意設計賽則聚焦深空探索，同學們結合火星低溫、低壓、多沙塵的環(huán)境特征，發(fā)揮奇思妙想，利用廢舊紙板、塑料瓶、錫紙等材料，打造集生命保障、能源供給、科研居住、生態(tài)種植于一體的火星基地模型。一件件充滿科幻感的作品，不僅展現(xiàn)了同學們豐富的想象力，更體現(xiàn)了對航天深空探測的認知與對未來家園的美好憧憬，在心中種下仰望星空、探索未知的科學種子。

科技嘉年華：在游戲中感受科技樂趣

5月29日下午，科技節(jié)壓軸大戲——科技嘉年華正式開啟，南北校區(qū)同步開展歡樂盛會，為六一兒童節(jié)增添滿滿科技童趣。

南校區(qū)活動閉幕儀式由陳建興主任主持，司徒智揮副校長向辛勤付出的教職工、家長志愿者及合作單位專家致以感謝，高度肯定同學們在科創(chuàng)賽事中的亮眼表現(xiàn)，并寄語大家把好奇的心、善于觀察的眼睛、敢于創(chuàng)造的雙手、團隊合作的精神帶到今后的每一節(jié)課堂、每一個日常的學習和生活中去。儀式上，司徒智揮副校長與黃斌副校長共同為獲獎學子頒發(fā)榮譽證書，隨后黃斌副校長正式宣布科技嘉年華活動啟動。

校園操場瞬間化身大型科技游樂園。校外科技合作單位帶來12個專業(yè)科技展位，智能機器人、無人機、3D打印等前沿科技悉數(shù)亮相；各班級自主設計布置28個趣味游園攤位，涵蓋物理小實驗、編程挑戰(zhàn)、環(huán)保手工、科普問答等多元內(nèi)容，每個攤位前擺設游戲規(guī)則海報，或由學生手繪，或由AI創(chuàng)作打印，道具精美、玩法新穎。

北校區(qū)的活動現(xiàn)場熱鬧非凡、趣味十足，會場分為科技體驗區(qū)和體育競技區(qū)。同學們在科技體驗區(qū)探究科學的神奇魅力。智能無人機體驗攤位前，孩子們親手操控飛行器盤旋穿梭，近距離領略智能科技的奇妙；空氣動力氣球車項目中，同學們動手組裝、充氣發(fā)力，直觀解鎖空氣動力科學原理；3D打印創(chuàng)意涂色工坊里，大家以畫筆勾勒創(chuàng)意，將奇思妙想化為實體作品，享受定制創(chuàng)作的樂趣；彈射飛機穿越障礙游戲，讓孩子們在調(diào)試、瞄準、彈射間鍛煉動手能力與專注力。

同時，體育競技區(qū)域活力全開，射箭、射擊、足球、乒乓球、跳繩、套圈等項目精彩登場。同學們屏息凝神拉弓瞄準，錘煉耐心與專注力；綠茵場上奔跑射門，暢享足球運動熱血；乒乓球障礙運球鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力；跳繩場地躍動飛揚、活力滿格；套圈點位瞄準投擲，在期待與歡呼中收獲驚喜。同學們享受著游戲帶來的樂趣，也收獲到積極參與活動獲得的獎品。

同學們手持游園卡，穿梭于科技體驗與體育競技各個點位，打卡闖關、盡情玩樂，在歡聲笑語中解鎖成長樂趣。四年級的“吹球過河”前排起了長隊，五年級的“紙牌建筑師”吸引小工程師們躍躍欲試，六年級的“知識挑戰(zhàn)”攤位則傳來陣陣歡笑。全程正副班主任與家長志愿者全程值守引導，現(xiàn)場秩序井然，活動尾聲每位同學都領到六一專屬禮物，滿載快樂而歸。

科技點亮童年，運動賦能成長。本次五月科技節(jié)暨六一科技嘉年華，既是廣州市八一實驗學校對學生科學素養(yǎng)的一次集中檢閱，也是學校“八一少年科學院”項目組在跨學科實踐與校園文化建設上的積極探索。從緊張嚴謹?shù)目苿?chuàng)比賽，到輕松歡樂的游園體驗，孩子們在“做中學、玩中悟”，在科創(chuàng)比拼中錘煉工程思維與創(chuàng)新能力，在趣味體驗中親近科學、積極探索，在體育競技中強健體魄、磨礪意志，真正體會到“科技好玩、科技有用、科技有趣”的含義。

科技節(jié)雖已落幕，但創(chuàng)新探索的火種已在八一學子心中燎原。未來，學校將持續(xù)搭建多元化、開放式科創(chuàng)實踐平臺，深耕科普教育，鼓勵學子心懷熱愛、勇于探索，以智慧為翼、以科創(chuàng)為帆，奔赴屬于八一少年的星辰大海，智啟美好未來。 （攝影/祝文偉 甘健毅 吳敏康 范老師）