2026年第十一屆遠程教育與學*國際會議 (ICDEL 2026)
會議日期：2026.06.12 - 2026.06.15
地點：中國 杭州
網(wǎng)站：https://icdel.org/
2026年第十一屆遠程教育與學*國際會議(ICDEL 2026)將于6月12-15日在中國杭州召開。會議旨在促進遠程教育與學*等領域的學術(shù)交流與合作，熱忱歡迎從事相關技術(shù)研究的專家、學者和專業(yè)技術(shù)人員踴躍投稿并參加大會。ICDEL 2026由杭州師范大學主辦，經(jīng)亨頤教育學院和浙江省城市治理研究中心承辦。并得到浙江大學，華東師范大學，同濟大學，云南民族大學等多個院校的支持。
出版：
會議被錄用并注冊的文章將將由IEEE出版收錄至ICDEL 2026會議論文集, 提交進入IEEE Xplore在線數(shù)據(jù)庫，提交Ei-Compendex，Scopus等數(shù)據(jù)庫檢索審核。文章作者將被邀請參會做報告。
歷史出版：
ICDEL 2025會議論文集 (ISBN: 979-8-3315-1268-2)已提交IEEE，即將出版。
ICDEL 2024會議論文集 (ISBN: 979-8-4007-1685-0)已在ACM Digital Library上線, 并被EI核心和Scopus檢索
ICDEL 2023會議論文集 (ISBN: 979-8-4007-0042-2)已在ACM Digital Library上線, 并被EI核心和Scopus檢索
ICDEL 2022會議論文集 (ISBN: 978-1-4503-9641-7)已在ACM Digital Library上線, 并被EI核心和Scopus檢索
ICDEL 2021會議論文集 (ISBN: 978-1-4503-9003-3)已在ACM Digital Library上線, 并被EI核心和Scopus檢索
ICDEL 2020會議論文集 (ISBN: 978-1-4503-7754-6)已在ACM Digital Library上線, 并被EI核心和Scopus檢索
ICDEL 2019會議論文集 (ISBN: 978-1-4503-6265-8)已在ACM Digital Library上線, 并被EI核心和Scopus檢索
ICDEL 2018會議論文集 (ISBN: 978-1-4503-6431-7)已在ACM Digital Library上線, 并被EI核心和Scopus檢索
投稿：
1. 根據(jù)會議模板撰寫英文論文。
2. 文章應不少于4頁， 文章超過5頁的部分將收取超頁費用。
3. 投稿方式：
電子投稿系統(tǒng)：https://www.zmeeting.org/submission/ICDEL2026
征稿主題：
專題一：一般方法與問題
基于網(wǎng)絡和混合式學*
開放教育
移動學*（M 學*）
遠程教育的關鍵因素
教學與學*的認知、情感和社會方面
全球背景下的學*
國際化與本土化
新興和未來趨勢
教育應用程序
教師的信息通信技術(shù)技能和能力
信息通信技術(shù)增強的語言教學與學*
專題二：方法論與教學法問題
教學與學*策略及戰(zhàn)術(shù)
協(xié)作學*
交流設計
社交環(huán)境中的在線學*
學*游戲化
情境化與定位學*
傳統(tǒng)學*與在線學*相結(jié)合
翻轉(zhuǎn)課堂
培養(yǎng)批判性讀寫能力
應對個體差異
在線環(huán)境中支持自我調(diào)節(jié)
反饋設計
專題三：遠程學*中的技術(shù)創(chuàng)新
個性化英語教學模式
遠程學*的學*理論
遠程學*的教學設計
人工智能在遠程學*中的應用
計算機支持的協(xié)作學*
互動學*平臺
教育中的人工智能與機器學*
專題四：實施問題
學*內(nèi)容的設計與開發(fā)
中小學教育
高等教育與職業(yè)培訓
家庭教育
面向不同殘疾用戶的可訪問性
課程交付問題
組織與管理問題
教育工作者的培養(yǎng)
績效評估
能力評估
成功案例
專題五：工具、系統(tǒng)和技術(shù)問題
在線學*基礎設施與架構(gòu)
開源學*環(huán)境
智能界面
交互式電子學*系統(tǒng)
個性化學*環(huán)境
電子學*多媒體應用
出版工具
新興硬件與軟件
專題六：基于項目的教學
學生設計
基于問題的教學
社會問題項目式教學
更大社區(qū)項目式教學
STEM 項目式教學
戶外項目式教學
學校社區(qū)項目式教學
聯(lián)系我們：
會議秘書：陳老師
會議郵箱：icdel@asr.org
ICDEL 2025出版信息
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