科技筑夢(mèng) 智啟未來(lái)

廣州市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)?？萍脊?jié)系列活動(dòng)暨六一科技嘉年華圓滿落幕

學(xué)者網(wǎng)訊（編輯/劉伶 通訊員/李學(xué)溦 李子星） 為激發(fā)學(xué)生科學(xué)探索興趣、培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力與創(chuàng)新思維，踐行五育融合育人理念，廣州市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“科技筑夢(mèng) 智啟未來(lái)”為主題，精心策劃五月科技節(jié)系列活動(dòng)，并于5月29日舉辦科技嘉年華暨六一慶?；顒?dòng)，一場(chǎng)集科創(chuàng)競(jìng)賽、趣味體驗(yàn)、體育競(jìng)技于一體的科技盛宴在校園精彩上演。

本次科技節(jié)內(nèi)容豐富、形式多樣，分為科創(chuàng)競(jìng)賽、科技嘉年華兩大板塊，讓同學(xué)們?cè)诒绕粗谐砷L(zhǎng)、在玩樂(lè)中求知，沉浸式感受科技的獨(dú)特魅力。

科創(chuàng)比賽：在挑戰(zhàn)中點(diǎn)燃航天夢(mèng)想

科創(chuàng)競(jìng)賽作為科技節(jié)重頭戲，學(xué)校面向四至八年級(jí),分學(xué)段開(kāi)展“火星登陸器”與“火星基地”兩大特色賽事，為不同年級(jí)學(xué)子搭建競(jìng)技舞臺(tái)。

“火星登陸器”比賽是一場(chǎng)真實(shí)的工程挑戰(zhàn)。參賽選手需利用紙張、吸管、竹簽、泡沫、氣球等常見(jiàn)材料，制作一個(gè)總質(zhì)量不超過(guò)200克、邊長(zhǎng)不大于35厘米的降落保護(hù)裝置，并將一枚未經(jīng)任何加固的生雞蛋安全送達(dá)地面。裝置從教學(xué)樓二、三層平臺(tái)垂直釋放，落點(diǎn)須瞄準(zhǔn)操場(chǎng)靶心。這不僅是對(duì)緩沖、減震、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定等科學(xué)原理的實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)，更考驗(yàn)學(xué)生的工程設(shè)計(jì)能力。比賽現(xiàn)場(chǎng)，有的裝置采用金字塔形支架減震，有的用自制降落傘減速，當(dāng)一個(gè)個(gè)雞蛋完好無(wú)損地“登陸”地面時(shí)，歡呼聲此起彼伏。

火星基地創(chuàng)意設(shè)計(jì)賽則聚焦深空探索，同學(xué)們結(jié)合火星低溫、低壓、多沙塵的環(huán)境特征，發(fā)揮奇思妙想，利用廢舊紙板、塑料瓶、錫紙等材料，打造集生命保障、能源供給、科研居住、生態(tài)種植于一體的火星基地模型。一件件充滿科幻感的作品，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們豐富的想象力，更體現(xiàn)了對(duì)航天深空探測(cè)的認(rèn)知與對(duì)未來(lái)家園的美好憧憬，在心中種下仰望星空、探索未知的科學(xué)種子。

科技嘉年華：在游戲中感受科技樂(lè)趣

5月29日下午，科技節(jié)壓軸大戲——科技嘉年華正式開(kāi)啟，南北校區(qū)同步開(kāi)展歡樂(lè)盛會(huì)，為六一兒童節(jié)增添滿滿科技童趣。

南校區(qū)活動(dòng)閉幕儀式由陳建興主任主持，司徒智揮副校長(zhǎng)向辛勤付出的教職工、家長(zhǎng)志愿者及合作單位專家致以感謝，高度肯定同學(xué)們?cè)诳苿?chuàng)賽事中的亮眼表現(xiàn)，并寄語(yǔ)大家把好奇的心、善于觀察的眼睛、敢于創(chuàng)造的雙手、團(tuán)隊(duì)合作的精神帶到今后的每一節(jié)課堂、每一個(gè)日常的學(xué)習(xí)和生活中去。儀式上，司徒智揮副校長(zhǎng)與黃斌副校長(zhǎng)共同為獲獎(jiǎng)學(xué)子頒發(fā)榮譽(yù)證書，隨后黃斌副校長(zhǎng)正式宣布科技嘉年華活動(dòng)啟動(dòng)。

校園操場(chǎng)瞬間化身大型科技游樂(lè)園。校外科技合作單位帶來(lái)12個(gè)專業(yè)科技展位，智能機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、3D打印等前沿科技悉數(shù)亮相；各班級(jí)自主設(shè)計(jì)布置28個(gè)趣味游園攤位，涵蓋物理小實(shí)驗(yàn)、編程挑戰(zhàn)、環(huán)保手工、科普問(wèn)答等多元內(nèi)容，每個(gè)攤位前擺設(shè)游戲規(guī)則海報(bào)，或由學(xué)生手繪，或由AI創(chuàng)作打印，道具精美、玩法新穎。

北校區(qū)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡、趣味十足，會(huì)場(chǎng)分為科技體驗(yàn)區(qū)和體育競(jìng)技區(qū)。同學(xué)們?cè)诳萍俭w驗(yàn)區(qū)探究科學(xué)的神奇魅力。智能無(wú)人機(jī)體驗(yàn)攤位前，孩子們親手操控飛行器盤旋穿梭，近距離領(lǐng)略智能科技的奇妙；空氣動(dòng)力氣球車項(xiàng)目中，同學(xué)們動(dòng)手組裝、充氣發(fā)力，直觀解鎖空氣動(dòng)力科學(xué)原理；3D打印創(chuàng)意涂色工坊里，大家以畫筆勾勒創(chuàng)意，將奇思妙想化為實(shí)體作品，享受定制創(chuàng)作的樂(lè)趣；彈射飛機(jī)穿越障礙游戲，讓孩子們?cè)谡{(diào)試、瞄準(zhǔn)、彈射間鍛煉動(dòng)手能力與專注力。

同時(shí)，體育競(jìng)技區(qū)域活力全開(kāi)，射箭、射擊、足球、乒乓球、跳繩、套圈等項(xiàng)目精彩登場(chǎng)。同學(xué)們屏息凝神拉弓瞄準(zhǔn)，錘煉耐心與專注力；綠茵場(chǎng)上奔跑射門，暢享足球運(yùn)動(dòng)熱血；乒乓球障礙運(yùn)球鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力；跳繩場(chǎng)地躍動(dòng)飛揚(yáng)、活力滿格；套圈點(diǎn)位瞄準(zhǔn)投擲，在期待與歡呼中收獲驚喜。同學(xué)們享受著游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，也收獲到積極參與活動(dòng)獲得的獎(jiǎng)品。

同學(xué)們手持游園卡，穿梭于科技體驗(yàn)與體育競(jìng)技各個(gè)點(diǎn)位，打卡闖關(guān)、盡情玩樂(lè)，在歡聲笑語(yǔ)中解鎖成長(zhǎng)樂(lè)趣。四年級(jí)的“吹球過(guò)河”前排起了長(zhǎng)隊(duì)，五年級(jí)的“紙牌建筑師”吸引小工程師們躍躍欲試，六年級(jí)的“知識(shí)挑戰(zhàn)”攤位則傳來(lái)陣陣歡笑。全程正副班主任與家長(zhǎng)志愿者全程值守引導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，活動(dòng)尾聲每位同學(xué)都領(lǐng)到六一專屬禮物，滿載快樂(lè)而歸。

科技點(diǎn)亮童年，運(yùn)動(dòng)賦能成長(zhǎng)。本次五月科技節(jié)暨六一科技嘉年華，既是廣州市八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的一次集中檢閱，也是學(xué)校“八一少年科學(xué)院”項(xiàng)目組在跨學(xué)科實(shí)踐與校園文化建設(shè)上的積極探索。從緊張嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目苿?chuàng)比賽，到輕松歡樂(lè)的游園體驗(yàn)，孩子們?cè)?ldquo;做中學(xué)、玩中悟”，在科創(chuàng)比拼中錘煉工程思維與創(chuàng)新能力，在趣味體驗(yàn)中親近科學(xué)、積極探索，在體育競(jìng)技中強(qiáng)健體魄、磨礪意志，真正體會(huì)到“科技好玩、科技有用、科技有趣”的含義。

科技節(jié)雖已落幕，但創(chuàng)新探索的火種已在八一學(xué)子心中燎原。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)搭建多元化、開(kāi)放式科創(chuàng)實(shí)踐平臺(tái)，深耕科普教育，鼓勵(lì)學(xué)子心懷熱愛(ài)、勇于探索，以智慧為翼、以科創(chuàng)為帆，奔赴屬于八一少年的星辰大海，智啟美好未來(lái)。 （攝影/祝文偉 甘健毅 吳敏康 范老師）